如何给宝宝挑选“聪明”的玩具？
对现在宝宝来讲，玩具可是不可或缺的“小闺蜜”“好基友”！甚至很多宝宝在出生之前，家长们就屯好了各种各样的玩具，有些家长认为玩具可以促进孩子的智力。但有些家长觉得玩具太多会分散孩子注意力，还是要理性看待。那么真相究竟是怎样的？
玩具供宝宝游戏用的物品。游戏本身对孩子心理发展有不可替代的作用，孩子自身的生理特点决定他们通过游戏的方式获得学习和认知能力，所以玩具的意义不容忽视。
（1）益智类玩具：比如套塔、叠叠杯、时钟、拼图等等，这些玩具对宝宝空间方位、序列、整体部分、形状以及时间概念的认知都有启发作用。
（）语言类玩具：早教机、绘本、儿歌都属于这类玩具，对于宝宝听觉、语言表达、理解认知都有促进作用。
（3）动作类玩具：这也是80后家长们所熟知的，小拖车、工具箱、还有各种各样的推车、脚踏车等等，都是这类玩具，也是深受很多小朋友喜欢的一类玩具。动作类玩具可以锻炼宝宝肌肉促进身体各部位的协调能力。
（4）操作类玩具：比如串珠、粘土、积木，很多蒙氏教具都包括这些，它们可以让促进孩子眼睛和手更协调，让宝宝手指肌肉更灵活。
（5）社会模仿类玩具：很多孩子们喜欢的娃娃、超市、厨房、工程师的扮演玩具都是这类，可以让孩子通过模仿了解家庭生活、社会规则，巩固和扩大见闻。
（6）科学类玩具：能够引导学会孩子观察、比较、收集、分析，让孩子养成自己动手、实事求是的习惯。
如何分阶段为宝宝选择玩具
新生宝宝：感知世界，推荐玩具，刚出生的宝宝用自己独特方式来认识周围世界，宝宝稚嫩的手抓握各种小玩具，诸如摇铃，床铃。各种声光并茂的健身架也非常适合在这个阶段开始给宝宝玩耍。这个时候也要为宝宝置备一张舒适的摇椅，这椅子在接下来各阶段都能继续使用。
3-6个月宝宝：身体特征：活泼好动，推荐玩具：此阶段的宝宝更加活泼，会摇动和敲打玩具，并记住不同玩具的玩法和功能。此时可为宝宝挑选一些软性玩具，如毛绒积木、毛绒公仔或不倒翁。戏水、玩水、浮水玩具适合在洗澡时玩耍!另外可让宝宝阅读一些颜色鲜艳、图片可爱的布书!
6-9个月宝宝：身体特征：爬来爬去，推荐玩具：宝宝的各种动作开始出现有意性，能独立地做，自如地爬。身体的移动扩大了宝宝探索的范围，此时可为宝宝选择各种拖拉玩具、音乐拉绳拉铃、锤鼓、积木等，布书依然是相当好的选择，同时学步车也可使用了。
1-岁宝宝：身体特征：活动自如，推荐玩具：这时宝宝的运动和感觉能力提高，多数宝宝已经学会了走路，活动能力大大加强了。此时可为宝宝置备一些玩具电话、皮球、画板、写字板等;稍接近岁的宝宝，适合玩智力积木、小动物、交通工具、图书等提高认知能力和语言能力的玩具。
-3岁宝宝：身体特征：智力增长，推荐玩具：宝宝已经走得很稳了，热衷于“搬家”游戏，这时的宝宝开始有兴趣玩一些智力玩具。此时，拼接、拼搭类的玩具非常适合宝宝;字母、单词、写字板同样适用;逻辑推理类玩具也开始让宝宝感兴趣了。总之这个阶段宝宝需要一个学习的环境。
3岁及以上宝宝：身体特征：独立自主，推荐玩具：三岁以后宝宝已能行走自如，智力玩具依然是必需的，另外，同样重要的是要锻炼宝宝的体育运动能力，体育运动类的玩具如保龄球、三轮车、溜冰鞋、各种球类玩具、绳套、汽车等都适合宝宝玩耍。此时，玩具也开始显示出性别上的区别了。
聪明玩具和“笨”玩具面对五花八门的玩具，家长有时候精心挑选了半天，却难入“小主”法眼；有时候忍痛割肉买了一件昂贵玩具回家，却没玩两次就被打入冷宫.要想一击即中，投的各位小主心头好，还得学会辨别哪些是“聪明”玩具，哪些是“笨”玩具。
（1）“聪明”玩具都是开放性的，可以让孩子从不同的角度去思索，每次变换不同的玩法，玩多久也不厌烦。
（）“聪明”玩具可以给宝宝提供感官刺激，培养孩子想象力。比如积木，最开始宝宝可能只是抓着积木去啃，这是宝宝最初的探索和认知世界的方法；大一点可以让几个积木碰撞听到声音，了解因果关系；再大一些，可以通过积木认识颜色、形状；再大一点还可以通过积木搭建各种形状的房子、汽车。简直是常玩常新有木有？
（3）“聪明”玩具都是适龄的，“聪明”的玩具一定是可以让孩子为主导，让他们在主动操作中获得成就感，不会太难让孩子觉得有挫折感，也不会太简单觉得无聊。
（4）“聪明”的玩具会给孩子高质量的亲子陪伴，“聪明”的玩具一定是可以让孩子和同龄的小伙伴或者家长一起玩，增进亲子间的互动关系。
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